المغرب يتراجع في اختبارات “PISA” والوزارة: النتائج لا تعكس أثر “مؤسسات الريادة”
أظهرت نتائج دورة 2025 من البرنامج الدولي لتقييم التلاميذ “PISA” استمرار الصعوبات التي تواجه التلاميذ المغاربة في اكتساب الكفايات الأساسية، بعدما سجل المغرب تراجعاً في مجالات الرياضيات والعلوم والفهم القرائي مقارنة بنتائج دورة 2022. وحسب بلاغ صادر، اليوم الثلاثاء، بشأن نتائج التقييم، حصل التلاميذ المغاربة البالغون من العمر 15 سنة على معدل 358 نقطة في … تابع الخبر













